დღევანდელ დღეს განვიხილეთ თითოეული წარმომადგენლის მიერ პროექტის ფარგლებში შექმნილი რესურსები.ვისწავლეთ ბლოგზე პრეზენტაციის განთავსება.ერთმანეთს მივეცით სასარგებლო რეკომენდაციები.ეს კურსი ძალიან საინტერესო იყო შემოქმედებითობის თვალსაზრისით.
суббота, 13 октября 2018 г.
воскресенье, 7 октября 2018 г.
მერვე დღე
ვიმუშავეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომებისათვის ხარაჩოების შემუშავებაზე,გავეცანით დიფერენცირებული დავალებების წარმოებისათვის სასარგებლო რესურსებს.
суббота, 6 октября 2018 г.
მეშვიდე დღე
დეტალურად განვიხილეთ პროექტის მიმდინარეობისას საჭირო შეფასებების რუბრიკები.ნაყოფიერი იყო დღევანდელი დღე , ამომწურავი ინფორმაცია მივიღეთ ტრენერისგან.
воскресенье, 30 сентября 2018 г.
მეექვსე დღე
განვიხილეთ პროექტის შინარსის მომცველი პრეზენტაციები.დაგვგეგმეთ მიზნის შესაბამისი აქტივობები . ვიმუშავეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების ფორმებზე.
суббота, 29 сентября 2018 г.
воскресенье, 23 сентября 2018 г.
суббота, 22 сентября 2018 г.
მესამე დღე
გავეცანით პროექტის დაწერის ძირითად დეტალებს:მიზნის შემუშავებას სტანდარტების გამოყენებით. შევავსეთ ველი, რომელიც მოცავდა პროექტის მოკლე შინაარსს. შევარჩიეთ ინდიკატორები ინტერგირებული საგნებიდან. განვიხილეთ როგორი უნდა იყოს ზოგადი და თემატური კითხვების ფორმულირება , როგორ უნდა შევარჩიოთ მაპროვოცირებელი კითხვები მოსწავლეთა დაინტერესების მიზნით.
საინტერესო იყო მიზნის,სტანდარტის,აქტივობების ურთიერთკავშირის განხილვა ბლუმის ტაქსონომიასთან მიმართებაში.ინფორმაცია ამომწურავად იყო გადმოცემული ,კითხვები არ მაქვს.
გავეცანით პროექტის დაწერის ძირითად დეტალებს:მიზნის შემუშავებას სტანდარტების გამოყენებით. შევავსეთ ველი, რომელიც მოცავდა პროექტის მოკლე შინაარსს. შევარჩიეთ ინდიკატორები ინტერგირებული საგნებიდან. განვიხილეთ როგორი უნდა იყოს ზოგადი და თემატური კითხვების ფორმულირება , როგორ უნდა შევარჩიოთ მაპროვოცირებელი კითხვები მოსწავლეთა დაინტერესების მიზნით.
საინტერესო იყო მიზნის,სტანდარტის,აქტივობების ურთიერთკავშირის განხილვა ბლუმის ტაქსონომიასთან მიმართებაში.ინფორმაცია ამომწურავად იყო გადმოცემული ,კითხვები არ მაქვს.
пятница, 21 сентября 2018 г.
воскресенье, 16 сентября 2018 г.
პირველი დღე
გავეცანით
პროექტებით სწავლების ძირითად მოდულებს.განვიხილეთ საკვანძო საკითხები,რომლებიც შეეხებოდა
თემატიკის შერჩევისა და სტრატეგიების სწორად შემუშავებას.დავეუფლეთ რესურსების პრაქტიკულად მოძიების უნარ-ჩვევებს.ჯგუფებში
განვიხილეთ სხვადასხვა პროექტების გეგმები, მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომები და განვსაზღვრეთ
მათი ეფექტური მხარეები. შევძელი ტრენერის მიერ მოცემული მითითებების სწორად და დროულად
განხორციელება.ინფორმაცია ამომწურავად იყო გადმოცემული.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)